中小学暑假补习班成为暑假辅导主力市场
2016-07-15 22:03:16 2175

近年来，关于小学生减负的话题不时见诸报端，引起广大学者和家长的广泛关注，各级教育主管部门也不断地采取积极措施，制定各种切实可行的规章制度来减轻小学生的课业负担；与此形成鲜明对比的却是各种补习辅导机构如同雨后春笋般不停冒出。

有数据表明，我国每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。在大中城市，中小学生在课后普遍接受各种各样的培训辅导。据世界银行预测，在未来10—20年中国将是全球增长潜力最巨大的教育与职业培训市场。

有多少孩子在上课外辅导班?

明明读三年级，爸爸给他报了英语班和作文班，尽管他自己不太愿意，但爸爸已经帮他报了，他就必须牺牲掉周日的休息时间，上午去英语班，下午去数学班。“我们小时候是从初中开始学英语的，尽管年纪比他们现在的年龄要大些，但刚一接触时候的那种不习惯，那种难度，我是深有体会；现在他们从三年级就开始学习英语，年龄比我们那时候要小许多，我害怕孩子仅仅依靠在学校里跟着老师学的那些不能令他很快地适应，所以就帮他报了个英语班，希望增加他的学习时间，以便能让他更快更好地适应英语学习。”

明明告诉记者，他们班七十多个人，就他认识的，大部分都报有英语课外辅导班，并且英语老师也支持大家在周末去补习班补习英语。

记者在采访中了解到，四到六年级的大部分学生都报有课外辅导班。

“我这期给她报了数学和英语，因为今年都五年级了，想让她把基础打牢固些，明年六年级再努力冲刺一下，争取上个好初中。”已经读五年级的倩倩的妈妈这样对记者说。

“我们班有七十二名学生，据我所知，大概有五十多名报有数学课外辅导班。”某小学四年级的一名数学老师告诉记者。“我并没有要求他们必须报课外辅导班——其实，只要能把握住课堂上老师讲解的知识点，并且能认真完成课后布置的作业，再加上一套适合自己的学习方法，完全没有必要去报什么课外补习班；但现在的家长都是这样，看见别的孩子报班了，总觉得如果自己的孩子不报班，学习上就会落后了一样。”

他们报了多少个课外辅导班？

“这学期我只给他报了一个数学班，每周六周日上午各上一节课。”晶晶妈告诉记者，“她其它科目成绩都还不错，每次考试基本上都在95分以上，就是数学不行，好少考超过90分，因为数学问题，我上学期没少给她数学老师打电话。”

晶晶妈告诉记者，晶晶从幼儿园就开始报了舞蹈班，一直到四年级，“这学期开始我没再给她报那个舞蹈班了，我觉得五年级和六年级学习任务肯定会很重，毕竟快要升学了；如果这个时候还让她去练习舞蹈，肯定会影响她的学习。”

不过，晶晶偷偷告诉记者，其实，她非常喜欢舞蹈，并且她已经和妈妈约定好了，如果这个学期自己的数学成绩能赶上去，那么从下个学期开始，妈妈就会允许她继续去舞蹈班学习。

新王牌教育培训机构负责人告诉记者，在他们那里参加补习的学生平均每人报两门课，“一般数学和英语报的人数多些，其实这也反应了大部分学生家长希望孩子在基础学科上多下点功夫，成绩好一些，毕竟，这些学科也是考试中的必考学科。”

选择正规培训机构

记者在采访中发现，真正能对孩子的学习起到提高作用的，还是那些师资力量雄厚的正规办学机构。

“首先，我们的教师都是由十五年以上具有丰富教学经验的在职教师担任。”广州新王牌的负责人告诉记者。

这位负责人，小孩子不好教，关键是沟通问题。“只要教师能和孩子形成良好的沟通渠道，并且取得孩子的信任，那么，教学工作做起来就简单多了。”而一些经验不够丰富的老师往往不知道应该如何和孩子进行沟通，特别是一些性格内向的孩子；但是，“经验丰富的教师就不存在这个问题，什么样的孩子，有什么问题，他们一眼就能看出来，并很快找到解决问题的办法。”

课外辅导机构的一个很大优势就是小班教学。

记者在广州荔湾区新王牌小班正在上课的一个教室看到，数学课堂上只有18个学生。“我们一个班最多不会超过25个学生。”任课老师告诉记者。

“现在许多学校一个班级常常会坐八十多人，这么多的学生，任课老师根本就照顾不过来。”正是由于这个原因，许多课外辅导机构就采取小班教学。“这样一来，哪个学生有什么问题，我们当场就能解决；并且，这样做也能增加学生和老师的互动，使老师时刻了解学生们对于自己讲解的知识的接受情况，并根据这些即时信息不断地调整教学内容。”

对于正规的课外辅导班来说，对每一个学生负责，是它们必须首先做到的一点。“我们采用的是按月收费的形式，如果这个月的学生通过我们的补习，学习成绩没有显著地提高，那么就可以无条件退款，以后就不会再把孩子送到我们这里来了。”新王牌教育机构的负责人告诉记者，“所以，我们必须对每一个来我们这里参加补习的学生切实的负起责任来，保证他能在我们这里学到东西，并提高成绩。”