弘雅小学以评价改革 撬动新质发展
2024-10-08 09:17:23 67

宝安日报讯（记者 刘正金）弘雅小学校园内，开辟了一块逾千平方米的劳动教育基地，同学们可凭参加综合素养评价获取的“雅币”，参与菜地竞拍种植、喂鸡喂鸭、插秧收割，或与“素养牛”合影……近日，广东省“百千万人才培养工程”小学名书记名校长培养项目（华南师范大学班）研修暨宝安区中小学书记、校长公开课活动在此举行，与会的专家和名书记名校长们，对弘雅小学以评价改革撬动新质发展的“敢闯敢试”给予一致点赞。

记者随行参观劳动教育基地发现，充分利用水的虹吸原理和鱼菜共生技术，基地实现“养鱼不用换水、种菜不用施肥”。让与会嘉宾感到新奇的，还有基地内喂养的“五育鸡”“四雅鸭”、栽种的水稻，以及设立的600个二培种植彩虹杯、数十个“一米菜地”、垂钓区等，而且这些都与学生综合素质评价紧密挂钩。学校展演的京剧、合唱和舞蹈，以及展示的扎染、书法篆刻、立体书等特色，同样令嘉宾们啧啧称奇。

最吸引人之处，当属评价改革了，“雅币”怎样来的？如何存取？又有哪些用途？评价又如何保障？当日下午的研讨环节，弘雅小学负责人娓娓道来。

原来，该校自主设计了评价体系，从学业成绩、综合表现、学科成果等维度，对学生进行等级赋分，分值按标准换算为“雅币”，通过教学楼每个楼层的自动积分机、各班的电子班牌进行积分，或通过校园成长银行进行存取。学生持币可到心愿超市购买学生文创产品等，也可到成长动力平台参加投篮、抓娃娃游戏或共享阅读，更可兑换与校长共进早餐机会，或喂鸡喂鸭喂鱼、参加水稻种植收割、竞拍一米菜地并享有3个月土地使用权、垂钓等课程体验券。在少先队大队部内设校园参事中心，小法官、小参事、小记者、小督查、小编导等分工明确，负责心愿超市、弘雅集市、劳动教育基地等的管理与活动策划组织，成为学校素养评价改革的强大助力。

随后，广东省“百千万人才培养工程”小学名书记名校长培养项目（华南师范大学班）研修导师、华南师大深大贵阳学院的教授们，紧紧围绕如何科学行使教育评价权、如何进一步发挥评价赋能作用、如何更好落实立德树人五育并举等焦点问题，进行了研讨并给出优化提升建议，助力弘雅小学持续深化评价改革撬动学校新质发展。