不要让补习班成为中小学生的必修课
2016-08-10 16:03:01 2002

不久前，我到三姨家走亲戚，听她说刚上初一的堂弟学习成绩又下来了。问她孩子成绩下降的原因，三姨叹气说：“就是没上补习班呗！”

堂弟四年级前在农村上小学，四年级时，三姨家在县城买了房子，就把堂弟转到城里去读书，刚进城时，三姨还担心堂弟功课跟不上就给他报了“补习班”。补习班是堂弟的班主任办的，主要是课外给学生辅导作业，每学期收费快千元。

通过上补习班，堂弟的成绩明显得到提升，去年秋季他还以优异的成绩考入他们县一所重点初中。上初中后，三姨家因经济不宽裕，再加上初中补习班的费用高，如果数理化补习班都报的话，每学期要六七千元，于是就没有再给堂弟报补习班了，结果堂弟的成绩很快就下来了。

据其他学生家长反映，这些补习班大通常在学校附近，每班20人左右，教师在学校表面上说孩子自愿报名，实际上如果你不报名，教师课外补充的教学内容，你在课堂上就可能听不到，甚至还有可能从此被教师“撂荒”。教师把本应在课堂上教的内容延伸到了课外，不仅增加学生课业负担的同时，还增加了学生家长的经济负担。

越来越多的课后补习班严重影响到正常的学校教学秩序，也严重影响教师队伍的整体形象。为此作者建议：广大教师不断加强师德修养，增强爱岗敬业意识。政府要结合实际情况逐步提高教师待遇，让教师得到应得的劳动报酬。教育管理部门严格履职加强监管，对教师私自办班严肃处理。（王鸿昌）