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不要让补习班成为中小学生的必修课
2016-08-10 16:03:01 2002


不久前,我到三姨家走亲戚,听她说刚上初一的堂弟学习成绩又下来了。问她孩子成绩下降的原因,三姨叹气说:“就是没上补习班呗!”

堂弟四年级前在农村上小学,四年级时,三姨家在县城买了房子,就把堂弟转到城里去读书,刚进城时,三姨还担心堂弟功课跟不上就给他报了“补习班”。补习班是堂弟的班主任办的,主要是课外给学生辅导作业,每学期收费快千元。

通过上补习班,堂弟的成绩明显得到提升,去年秋季他还以优异的成绩考入他们县一所重点初中。上初中后,三姨家因经济不宽裕,再加上初中补习班的费用高,如果数理化补习班都报的话,每学期要六七千元,于是就没有再给堂弟报补习班了,结果堂弟的成绩很快就下来了。

据其他学生家长反映,这些补习班大通常在学校附近,每班20人左右,教师在学校表面上说孩子自愿报名,实际上如果你不报名,教师课外补充的教学内容,你在课堂上就可能听不到,甚至还有可能从此被教师“撂荒”。教师把本应在课堂上教的内容延伸到了课外,不仅增加学生课业负担的同时,还增加了学生家长的经济负担。

越来越多的课后补习班严重影响到正常的学校教学秩序,也严重影响教师队伍的整体形象。为此作者建议:广大教师不断加强师德修养,增强爱岗敬业意识。政府要结合实际情况逐步提高教师待遇,让教师得到应得的劳动报酬。教育管理部门严格履职加强监管,对教师私自办班严肃处理。(王鸿昌)