2016年全国高考成绩发布后,媒体对全国31个省份的60余名省级高考状元发去一份“2016年高考状元问卷调查”,共回收36份有效问卷,涵盖22个省份的高考文理科状元。
问卷设有69道题目,包含家庭教育、学习心得、兴趣爱好等多方面,旨在通过对状元的学习、生活、想法进行系统性的分析,为教育改革提供原始数据,也为广大家长提供借鉴。
7月20日起,媒体通过对调查问卷的分析和对高考状元、老师、家长的回访,将连续推出系列高考状元调查报告。
高考状元养成的几点因素
1、高考状元们的成功离不开家庭环境,相比于2015年的高考状元调查,2016年高考状元中父亲的学历有显著提升,父亲本科以上学历的占比达60%,而教师在父母职业中仍占比最大。
2、或许状元们的家长并没有“不能让孩子输在起跑线”的概念,82.86%的状元就读于普通幼儿园,其中甚至有3名状元没有上过幼儿园,而是通过家庭教育或旅游等方式来学习。
3、在学习方面,状元们也不像外界想象得那么“拼”,在高中阶段,有85.71%的状元表示从未参加过课外补习班,有77.14%的状元没参加过课外兴趣班。相比于通过外界获取知识,状元们似乎更热衷于通过独立探究来进行学习。
4、74.28%的状元除了完成学校学习任务外,还会额外给自己布置作业.在作业遇到难题时,88.57%的状元选择自己查阅相关知识点,而在遇到学习瓶颈时,状元们也大多独立解决,94.29%表示会自己分析薄弱所在。
5、自主能动性较强的状元们,虽然还未进入大学,也已早早规划好了未来发展路线,有29位状元都表示已有了学习计划.至于研究生院校的选择,82.76%的状元希望可以到“国外顶尖高校”深造。